Type :
À la charnière des XIXe et XXe siècles, le château de Versailles connaît un moment crucial de son histoire.
Des pistes pédagogiques pour exploiter l’exposition « Versailles Revival ».
Ressources pédagogiques
Ressources dans cette partie 
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Versailles 1867-1937 -
Louis-Philippe et Versailles Type :
Des ressources pédagogiques autour de l’exposition « Louis-Philippe et Versailles ».
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À l’école du patrimoine et de la création - ON NE COPIE PAS, MAIS… 2017 – 2018 Type :
« A l’école du patrimoine et de la création : On ne copie pas, mais... » offre aux élèves de l’Académie de Versailles une découverte de la sculpture à travers une approche sensible et ouvre la voie à la réalisation de productions personnelles.
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Voyage d’hiver : le dossier pédagogique de l’exposition Type :
Un dossier pour découvrir les œuvres de l’exposition et de nombreuses pistes pédagogiques de la maternelle au lycée, pour les exploiter en classe.
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La journée du Roi, par Mathieu da Vinha, directeur scientifique du Centre de recherche du château de Versailles Type :
La journée du Roi, article de Mathieu da Vinha dans le magazine Château de Versailles
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Les visiteurs de Versailles Type :
Ressources autour de l’exposition les visiteurs de Versailles 1682-1789.
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Fêtes et divertissements à la cour Type :
Cette carte mentale fait émerger les différentes catégories de divertissement au service du pouvoir royal. Chaque branche renvoie à des dossiers, des vidéos, des sites Internet, des sélections d’œuvres ou encore aux mallettes numériques réalisées par le secteur éducatif.
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La machine de Marly Type :
Un dossier pédagogique et une image active pour découvrir les secrets de la machine de Marly.
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L’Art contemporain et Versailles Type :
Découvrir le dossier pédagogique sur le thème de L’Art contemporain et Versailles.
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Un Lundi à Versailles UN LUNDI A VERSAILLES - Le château de Versailles ouvre ses portes le lundi, jour hebdomadaire de fermeture du musée, aux élèves accompagnés de leurs enseignants.
Des activités avec médiateur (durée : 1h30) sont proposées dans un contexte de visite privilégié. Ces parcours inédits permettent de (...)
